Estudio bibliométrico de la producción científica sobre Habilidades blandas en la educación escolar peruana en tiempos de pandemia
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Resumen
La habilidad blanda en el contexto educativo en tiempos de pandemia, es un tema de gran actualidad, por sus condiciones del desarrollo personal, sin embargo, es poco lo que se conoce en torno al desarrollo investigativo de la habilidad blanda en el contexto actual. Objetivo. Identificar cual es el estado actual de la producción científica en torno a la habilidad blanda en la educación peruana en las bases de datos Redalyc, Scielo, Dialnet, Geoogle Academica y REDIB en el 2020. Materiales y métodos. Es estudio bibliométrico, cuantitativo, descriptivo e retrospectivo, con una muestra final de 30 artículos de trabajos publicados
en el 2020, en revistas indexadas en las bases de datos mencionadas. Resultados. Se identificó que el país que más publica temáticas relacionadas con la habilidad blanda en el contexto educativo es México, en el 2020 existe real importancia en elevar el nivel de producción de artículos relacionados con la variable de estudio. Discusión Se identificó que las temáticas de investigación más frecuentes están relacionadas con los aspectos educativos universitarios. Conclusión. La habilidad blanda en el contexto educativo peruano, es un campo de investigación que requiere de mayor atención por parte de los investigadores de habla en español
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