Desarrollo de competencias matemáticas en la educación básica regular: Revisión sistemática

Resumen

El aprendizaje de las matemáticas es un proceso donde el estudiante debe desarrollar comprensión de conceptos, dominio de procedimientos, habilidades matemáticas, habilidades y competencias. Objetivo. El presente artículo de revisión sistemática tiene por objetivo identificar aquellas actividades que permitan incentivar el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes de la educación básica regular tanto en inicial, primaria y secundaria a partir de investigaciones realizadas en diferentes contextos. Materiales y métodos. Luego de la búsqueda de la información en las bases de datos Scielo, Dialnet, Redalyc y Google Académico, se seleccionaron 22 artículos potenciales. Resultados. Para desarrollar las competencias matemáticas, los docentes deben aplicar una variedad de estrategias y  métodos que permitan a los estudiantes desarrollar el pensamiento crítico a partir de la resolución de problemas matemáticos en situaciones reales que lo acerquen a su contexto de tal manera que el estudiante comprenda el problema, reflexione sobre el mismo siguiendo un procedimiento hasta encontrar la solución. Conclusiones. El docente desempeña un papel importante en el desarrollo de competencias matemática por lo que se debe seguir investigando para permitirle orientar el proceso de enseñanza del aprendizaje de las matemáticas y por ende el desarrollo de competencias.