Gestión tecnológica en la educación superior a distancia
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Resumen
El artículo da a conocer las experiencias que en gestión tecnológica se han venido implementando en la educación superior a distancia pública o privada en distintas partes del mundo. El objetivo de este trabajo fue conocer experiencias de implementación de gestión tecnológica en la educación superior a distancia a partir de una revisión de la literatura científica en los últimos diez años. Esta revisión teórica con fuentes de revistas científicas y Google académico se realizó bajo la metodología de la revisión sistemática con base en la estrategia Prisma. Los resultados muestran que existen experiencias significativas de implementación de gestión tecnológica que cada vez más deben ser incluidas en la educación superior a distancia.
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